Forum des Profs Ruedesprofs.com

Pour ceux que ça intéresse, retour des sujets "au jour le jour" de l'autre côté

Pour le thème de la différence, pourquoi ne pa stravailler sur des exposés sur le s5 continents et voir comment on y vit avec les ressemblances et les différences ?

Pour l'EPS, on fera soit basket si beau temps, soit "gym" avec cerceaux si mauvais temps.

Ce n'est pas tant que je changerai quelque chose mais plus que "j'ajouterai des trames" afin que le rendu sur le cahier de maths soit plus propre et plus net car avec 26 élèves, certains c'est superbe et d'autres .....

Ici, en maths, je suis la méthode heuristique de maths et c'est exactement ce que je cherchais même si je ferai quelques modifications l'an prochain
https://methodeheuristique.com/page1-2/accueil/

La petite casserole d'Anatole : dessin animé très bien fait sur la différence

Merci pour le fichier avec analyse :) Ici, ça donne : français : 4 entre 60 et 70% et les autres (22) au dessus de 75% maths : 1 en dessous de 30% :? (alors qu'il a 78% en français et lit et encode quasiment tout :shock: ), 1 en dessous de 50%, 3 entre 60 et 70% et 21 au dessus de 80% dont 5 à 100% ...

Je suis en train de rentrer les résultats des évals dans le tableur et pour certains élèves, ça ne calcule pas le pourcentage

Ici, je pense que je donnerai le cahier élève avec taux de réussite en français et maths plus 2 ou 3 lignes pour relativiser et expliquer

Pour les évals, j'ai fini les maths et me reste 2 séances en français : - pour la phono, globalement ça va sauf l'exo où il faut trouver l'intrus qui n'a pas la même syllabe de fin, d'attaque OU le même son d'attaque : comment brouiller les enfants ... - pour les mots à entourer, beaucoup m'ont ento...

Cara, tu peux faire un marché de Noël que tu ferais dans ta classe : les parents rentreraient, pourraient voir les réalisations en arts visuels, le matériel .... et tu pourrais vendre quelques productions-bricolages ou gâteaux faits avec les élèves
C'est ce qu'on va faire cette année.