CP-CE1 2017-2018

[fred301]

bonjour,
besoin d'aide........
avez-vous des méthodes d'anglais
clés en main
pour des CE1
?
svp...
Merci !!

J'utilise le bouquin de Retz "initiation à l'anglais...", anglais en commun pour les CP et les CE1.

[coxinel]

Je regarde avec attention ton EDT. Je le trouve très bien, bien ritualisé.
Tu as des matinées + longues que les après-midis, c'est bien pour le travail ?
Peux-tu me dire queles outils tu utilises pour le créneau copie/dictée des CE1 ?
Tes CP ont AIM, qu'est-ce que c'est ?
Je vois que tu as 2 moments avec le chaque jour compte, que fais-tu faire aux élèves par niveau ?
En début d'année, j'essaie de faire EPS tous les jours, s'il ne fait pas trop chaud ! Mais comme tu dis, tu verras en fonction du gymnase.
[/quote]

Merci pour ta réponse, c'est bien d'avoir des retours...
Oui on a profité du retour à la semaine de 4 jours pour modifier les horaires et pour faire des matinées plus longues que les après-midis, en constatant que les élèves sont toujours bien plus concentrés pour travailler le matin. Mais ce sera la première année qu'on testera ces horaires, donc je ne sais pas si ce sera positif...
Pour mes CE1, en copie/dictée, j'alternerai entre les copies liées aux activités de la classe (traces écrites QLM, poésies, chants, devoirs...) et des dictées. Pour ces dernières, je vais suivre la démarche de Cléo et alterner 3 types de dictées (dictée recherche, dictée phrase du jour ou dictée situation problème, et dictée sans erreur).
Les AIM pour mes CP, ce sont des Activités Individuelles de Manipulation inspirées vaguement par Montessori. En fait, ce sont des activités de réinvestissement sur fiches plastifiées ou de type jeux individuels. Je les ai rangées une par une dans un plateau que les élèves viennent chercher avant de retourner les faire à leur place.
Pour ce qui est du Chaque jour compte, je compte laisser les CE1 en autonomie sur une trace écrite autour du nombre du jour, et le travailler doucement avec les CP pour qu'ils puissent rapidement être eux-aussi en autonomie pendant ce créneau, sur une fiche écrite (j'ai trouvé de superbes fiches chez Elau l'école du bout du monde si tu veux jeter un coup d'oeil...).
Et oui, il faut que je trouve le moyen de faire plus d'EPS !!!

[Linna]

bonjour,
besoin d'aide........
avez-vous des méthodes d'anglais
clés en main
pour des CE1
?
svp...
Merci !!

J'utilise le bouquin de Retz "initiation à l'anglais...", anglais en commun pour les CP et les CE1.

Merci^^
c'est bien clé en main?

[Melle]

Je l'ai déjà utilisé, et oui, c'est clé en main.

[GarbaLutine]

Bonjour

Est-ce que vous avez déjà fait la liste des chants que vous ferez cette année?

[coxinel]

Bonjour Garbalutine,
Perso je n'ai pas encore fait ma liste, mais si tu veux des idées, il y en a plein dans le post summer camp CP...

[Linna]

au fait, qqn a des idées pour la semaine du goût en CP ? en fait je voudrais même monter une progression sur les catégories d'aliments et l'hygiene de vie.......

[Linna]

je n'arrive pas à trouver de sous main CP (A3) qui ne soit pas surchargé..............

[Melle]

Je n'utilise pas de sous-main, je ne peux donc pas t'aider désolée!

[Linna]

Je n'utilise pas de sous-main, je ne peux donc pas t'aider désolée!

dommage merci quand même
je trouve que ça protege bien les tables quand on colle, colorie, dessine.......